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升降課桌椅是采用的塑料材料，不過這種塑料升降課桌椅的結實度不是很高。課桌椅這個概念的產生與教育具有密不可分的關系，當教育由師傅帶徒弟的一對一模式，逐漸向一對多的群體教育發展的過程中，老師逐步由簡單的帶徒弟解脫出來走向更加的專業化，教育也逐步形成了一個產業，在當今世界來講，教育更是提到了一個異常的高度，教育乃國之根本也。在這種情況下，教育設施、教育設備、教學用具這些輔助設備也變得越來越受教育工作者及相關部門的重視，于是在課桌椅上面發的功夫就上去了。

中小學生作為課桌椅的使用者，是傷害發生的對象，理應受到關注，且中小學生身心發育尚未成熟，更應得到保護。一是關注兒童安全。兒童是遭遇產品傷害的主要人群之一，開展產品傷害監測及風險防控工作的終目的，就是保護消費者的人身及財產安全。二是加強制造、購買、使用、維護（維修）、管理等產品生命周期的全鏈條的安全防范。一方面通過為課桌椅供給企業提供專業技術指導或安全檢測服務，推進企業標準化建設，促使整個行業得到提升，實現可持續發展；

雙排升降課桌椅的穩固性是強于普通的升降課桌椅的，因為普通的升降方式是單排螺絲孔，而雙排升降方式也就是具有雙排的螺絲孔，固定性更強；但是雙排升降的方式缺點就是升降時候相對其他的比較麻煩，需要兩個人相互協調，才能達到理想的高度，這就是雙滑道缺點了。升降課桌椅的優點就是簡單易懂好操作，但是他的穩定性是不如雙滑道升降課桌椅的，所以這兩種升降方式各有各的優點。

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